O texto orienta o leitor a usar o índice remissivo como um “hipertexto”, permitindo navegar por conceitos conforme eles aparecem no livro. Há um sistema de ênfases: itálico para termos-chave ou provisórios, negrito para termos técnicos definidos, e letra pequena para observações que podem ser lidas depois. A obra se divide em Cálculo Diferencial e Integral, mas essa divisão é prática, pois os conteúdos se interligam. O objetivo é preparar o estudante para o cálculo multivariado e para equações diferenciais, reconhecendo as dificuldades geradas pelas limitações do ensino e sugerindo apoio computacional no estudo.